南京大學莫砺鋒教授為我院師生做學術講座

2024年4月22日，為提高師生的教學科研能力與古典文化素養，我院誠邀南京大學文科資深教授、教育部社會科學委員會委員莫砺鋒教授為全院師生作了題為《蘇東坡面面觀》的學術講座。

莫教授認為，蘇東坡的貢獻不限于詩文、書法、繪畫、學術，還在于文學之外的諸多人文學科，諸如政治、農業、水利、設計等方面。本次講座深入解讀蘇東坡的六種人格形象。

一是高風亮節的政治家。蘇東坡并非人們所理解的“兩面派”，而是夾在新、舊兩黨之間，不被任何一方喜歡的人。他在《上神宗皇帝書》中批評了新法帶來的種種弊病，反對激進的變法，主張“存人心”“厚風俗”“存紀綱”。蘇東坡在政治生活中，忠心耿耿，遇事敢言，對北宋社會産生了深遠影響，他雖然多次遭到貶谪，但是仍然受到老百姓的尊敬和愛戴。

二是勤政愛民的地方官。蘇東坡在做地方官的時候，政績斐然。蘇東坡在徐州做官時，遇到了嚴重的洪災，他憑借超人的智慧，指揮抗洪救災，修建堤壩，有力保障了百姓的生命财産安全。蘇東坡在杭州為官時，最大的功績便是興修水利。他帶領百姓疏通河道，修建堤壩，解決了不少問題。至今，杭州市民依然享用着蘇東坡留下的“福利”。

三是勤奮的天才。在曆史上，不少人喜歡把自己的作品交給蘇東坡指點，蘇東坡一眼就能看出文章的長短。蘇東坡之所以成為名人，是因為他有過人的天分和勤奮。他學習勤奮、涉獵廣泛，一生都在努力學習各種各樣的知識。

四是平易近人的大名人。蘇東坡待人寬和、品德高尚，深受人們的仰慕。即使享有很高的社會聲望，蘇東坡依然能夠和社會上不同的人平等交往。不少文人學士渴望得到蘇東坡的指點，蘇東坡從不自誇，對前來求取字畫的人能夠做到來者不拒、一視同仁。

五是熱愛生活的普通人。蘇東坡張開雙臂擁抱整個人生。他以審美的目光看待人生，他既無比熱愛美好的生活，又能從不好的生活中發現美感。從蘇東坡的生活可以發現，生活的幸福很大程度上取決于心态。林語堂的《蘇東坡傳》曾稱蘇東坡為“愉快的天才”（A gay Geniu）。

六是風雨中依然前進的“逐客”。從海南島回來的蘇東坡依然保持對生活的積極态度，他在《自題金山畫像》中寫道：“問汝平生功業？黃州惠州儋州。”不難發現，蘇東坡一生中最燦爛的生命光輝都在這三個地方産生出來的。蘇東坡的一生始終在“風雨”中前行。苦難和人的堅毅，是蘇東坡寫作的重要主題。

在講座中，莫教授為師生朗誦蘇東坡廣為流傳作品《定風波》并對該詞的内容進行詳細解讀，引人深思。莫教授認為蘇東坡多年的苦難曆程及留下的作品，告訴我們風雨人生應該如何走過。對于普通人而言，蘇東坡的才氣雖然學不到，但他的人生态度值得借鑒。蘇東坡的詩文及其中的人生态度、人格精神是一筆非常寶貴的精神遺産。

本講座由文學院院長王衛東主持，孫興義老師對莫教授的講座進行了總結。

莫砺鋒教授對伟德国际1916备用网址充滿感情，4月23日專門為文學院古代文學專業的師生作了題為《中國古代文學方法談》的學術講座。在講座中，針對師生關心的如何打好學術功底、如何培養學術眼光、如何看待西方文藝理論中的新方法等問題，莫教授不吝賜教，談了許多真知灼見。在講座前，莫教授還專程拜訪了文學院著名教授張文勳先生。

撰稿：王雲杉

審稿：趙永忠